L'université en lutte

[RickRoll]

Spontané ça veut pas forcément dire "sans y réfléchir auparavant" ou "d'un seul coup sans prévenir".
Ça peut vouloir dire "de notre propre volonté, sans que ça nous soit imposé".

[Nico37]

Du SNASUB-FSU :

Nouvelle attaque contre les bibliothèques !

Après le projet d'intégrer une partie des personnels des bibliothèques dans les corps ITRF, le ministère prévoit de faire dispaître la Sous-direction des bibliothèques.
Dans la foulée, il vient d'engager une nouvelle offensive contre les bibliothèques : il s'attaque cette fois aux fonctions des directeurs de SCD et de SICD, qui vont être mis de plus en plus sous la coupe des présidents d'université : et, par là, c'est l'ensemble des personnels des bibliothèques qui est concerné.

De quoi s'agit-il ?
Du décret n° 2009-207 du 19 février 2009 modifiant des décrets relatifs à des services communs des établissements publics à caractères scientifique, culturel et professionnel : http://www.legifrance.gouv.fr/affichTex ... 0020287555


L'article 3 de ce décret modifie le décret n° 85-694 du 4 juillet 1985 sur les services de la documentation des établissements d'enseignement supérieur : il supprime 3 fonctions des directeurs de SCD (article 10) ou SICD (article 16) :
- le directeur n'exécute plus le budget propre du SCD ou SICD
- il n'est plus membre consultatif de droit des 3 conseils de l'université (mais il peut demander à "être entendu"...)
- et il ne dirige plus le personnel : la phrase initiale de 1985 "dirige le personnel affecté au service commun de la documentation qu'il répartit entre
les services documentaires" est désormais supprimée.

Le décret ne dit pas qui va désormais diriger le personnel de la bibliothèque : va-t-on vers l'autogestion des personnels ?? ...
Sans trop se tromper, on peut plutôt y voir la continuation directe de la loi LRU qui renforçait déjà le rôle du président d'université : cette loi donne
en effet très officiellement un droit de veto aux présidents d'université contre toute affectation dans leur université (aticle 6 de la loi n° 2007-1199
du 10 août 2007) ; et nous avions alerté le SNESUP-FSU (syndicat des enseignants du Sup), en novembre dernier, contre le projet de modification du décret sur le statut des enseignants-chercheurs (ce projet de décret contre lequel les enseignants-chercheurs se battent depuis plus d'un mois) qui permettrait aux présidents d'université de nommer des enseignants-chercheurs à la direction des bibliothèques (cf. messages à <snasub-bib> du 12 et du 14 novembre 2008).

Les SCD et SICD vont-ils devenir ainsi des services techniques parmi les autres, dont les personnels seront gérés par le Secrétaire général de
l'université ? (et alors, dans quelque temps, le successeur de l'actuelle ministre pourra toujours remettre sur le tapis le projet d'intégration des personnels des bibliothèques dans les corps ITRF...).

On voit combien ce projet est dangereux : il en va de l'avenir de la documentation à l'université, et de l'avenir de tous les personnels des bibliothèques. Une raison de plus pour se mobiliser aux côtés des enseignants-chercheurs et des étudiants dans le mouvement en cours, pour participer aux assemblées générales et aux débats et y faire connaître toutes ces attaques : tous ensemble pour l'abrogation de la LRU !

Les deux intersyndicales, celle des bibliothèques et celle du ministère, ont demandé à être reçues très rapidement par la ministre Valérie Pécresse au sujet de la Sous-direction des bibliothèques : nous allons proposer aux autres syndicats d'aborder en même temps la question de ces nouvelles attaques, car on voit bien le lien entre toutes ces mesures de "réorganisation".

[fu hsang]

nono rick ... la tu reecris les definitions quand meme

Que l’on fait de soi-même, de premier mouvement, de façon impulsive.

Mouvement spontané.
Faire des aveux spontanés.
Caractère spontané, nature spontanée, Caractère franc, ouvert, disposition à agir avec élan, à suivre le premier mouvement.

# (Biologie) Mouvements qui s’exécutent d’eux-mêmes ou sans cause extérieure apparente.

Les mouvements du cœur, du cerveau, des artères sont des mouvements spontanés.
Génération spontanée, production d’êtres vivants que des physiologistes supposaient pouvoir s’opérer sans germes ni ovules.
(Médecine) Évacuation spontanée, celle qui n’est pas provoquée par un remède.

Botanique) Se dit d’une plante poussant naturellement dans la région où on la rencontre, sans être semées par l’homme, ni cultivées.

t es situ rock ?? car t en as la mauvaise foi
bon sinon ils ont ete evacue a 23 h ... par contre ça avait pas ete decide par l ag , ils ont pas respecte le mandat imperatif d occuper spontanement la fac !!!!

[bajotierra]

D'une part on a des infos de nico 37 pondu par des syndicats qui s'amusent a noyer les gens dans les méandres des décrets administratifs . De l'autre on a des trucs style "vive le feu" qui seraient pondu suite a des AG d'universités dont tout le monde reconnaite qu'elles ne fonctionnent pas .
En fait ces AG sont manipulées par des pseudos "comités" ou "commissions" qui prennent les décisions en lieu et place des grévistes en profitant de leur inexpérience et de leur nombre .
Dans ces comités de lutte on y retrouve aussi bien la tendance "vive le feu" dont le délire est l'occupation de la fac que celle "votez pour moi" dont le délire est l'éléction ; Ces deux tendances opposées sur ces points , qui sont autant d'impasses , sont tout a fait d'accord pour bafouer la démocratie directe et considérer les étudiants grévistes comme une masse de manoeuvre .
Cette conduite n'a rien a envier a celle des canailles politiciennes , le paragraphe qui suit est une effectivement une illustration de ces petites combines .

Nous, étudiants de Tolbiac, mais aussi d’autres universités,
accompagnés par des troubadours, des malotrus, des terroristes, bref
des délinquants en tout genre, avons décidé spontanément d’occuper
notre université.Cette décision prise et votée durant l’AG

........................

A gerber .

[RickRoll]

Lol.

Et en quoi le fait que la décision fut prise en AG empêche qu'elle ait été prise spontanément ?

Sinon, je trouve ce que dit barjotierra tout à fait intéressant. Mais barjo, es-tu contre les AG par principe, ou contre ce qui en est fait actuellement ?

[fu hsang]

je suis d accord avec toi c est agerber le texted appel de tolbiac ....mais la tendance vive le feu en ag ...t es sur ?? moi je l ai jamais vu mais faut dire que j y allais pas souvent ...je faisais la bouffe et le menage pdt l occup pour les revolutionnaires qui avaient pas le temp de la faire...vu que la revolution etait en marche

[bajotierra]

des groupes de musiques avec des personnes anarchistes jouant pour la cgt afin de nous calmer , on voit bien ou etaient les interets des buros et autres orgas ...j
je faisais la bouffe et le menage pdt l occup pour les revolutionnaires qui avaient pas le temp de la faire...

C'est dingue , on les les mêmes !


Rick rolle :
Je suis pour une AG décisionnelle des gens en lutte . L'avis des gens qui veulent collaborer avec ce systéme de criminels ne m'intérésse pas
S'il se trouve que les gens en lutte sont si nombreux que cela handicape la parole alors il faut fractionner ces AG , par quartiers, par UFR , par ateliers , et les coordoner avec des délégations . (un peu comme ce qui a été écrit dans le texte de Rebellyon posé par Berkmann en page 6 )
Pour ma part , une fois qu' on y a mis en place la possibilité de parler et de s'écouter pour tous, pour moi c'est le préalable, j'y défends ensuite mes positions globalistes .

[Nico37]

TOURS, université F. Rabelais

À tous, un rappel à diffuser largement autour de vous :

lundi 2 mars : AG Sciences à 8h
AG Tanneurs (Amphi 3 de l'extension) à 10h
AG IUT à 10h
AG Droit à déterminer

mardi 3 mars, le comité de liaison inter-sites se réunira pour préparer l'AG inter-sites prévue mercredi 4 mars à 14h.

[fu hsang]

a montpellier

Message Posté le : Sam Fév 28, 2009 7:09 pm Sujet du message: Répondre en citant
Appel des insoumis (université montpellier 3)

Le Jeudi 27 février, l'AG de 12H en Amphi A a été le lieu d'une crise qui a fait tomber le masque de la solidarité de la lutte enseignants étudiants. Nous sommes coupables de l'avoir dénoncé et nous sommes des récidivistes convaincu-e-s!

Au début de l'Ag pourtant, les débats et la parole, malgré le moral dans les chaussettes, allait bon train sans qu'il y ait (et parce qu'il n'y avait pas) de président au bureau pour diriger quoi que ce soit. Il y avait un tour de parole et la parole allait à celui qui la demandait sans distinction de statut. Petit à petit l'Ag grossissait et à plusieurs reprises le mot de blocage était lâché. A la lassitude semblait peu à peu se substituer la colère, l'ambiance devenait plus électrique et l'angoisse des premiers « anti-bloqueurs » les amenaient même à sortir de leur mutisme.
C'est à ce moment là que les enseignants sont arrivés, groupés comme une corporation, et lorgnaient déjà le bureau, place qu'ils ne connaissent que trop bien!

Ils avaient dors et déjà décidé que si l'AG ne se déroulaient pas selon leurs conditions, ils refuseraient de participer aux Ags « étudiantes », qui ont toujours été d'ailleurs ouvertes à tous! Ainsi son complot sous le bras, leur représentante descend les escaliers, prend la parole et annonce qu'une réunion a eut lieu le 13 février entre le comité de mobilisation des profs et celui des étudiants et qu'il a été décidé une AG interpro, laquelle devait avoir un bureau avec: un enseignant, un membre des personnels et un étudiant. Aussi tôt dit aussitôt fait, elle s'installe au bureau avec une collègue sur des chaises que leur apporte avec zèle un étudiant!
C'est à ce moment là que, la domination nous paraissant comme à chaque fois insupportable, nous avons décidés de ne pas la supporter!
Nous avons pris la parole, crié, hurlé, insulté cette corporation qui, à l'aide de magouille bureaucratico-administrative, venait rétablir les schémas d'oppression qu'ils n'ont visiblement pas critiqué, et pour cause: ce sont « nos » maîtres comme le rappelaient par ses cris hystériques les trois quarts des étudiants présents...

MAIS NOUS NE NOUS SOMMES PAS SOUMIS!

Alors usant encore une fois de leur autorité professorale, tel des monarques déchus dans une Ag de sans culotte,ils tentèrent, aidée en cela par la proposition d'une étudiante, de prendre le visage souriant et mielleux de la démocratie; du bureau, ils appelait ceux qui désirait se soumettre à lever la main afin de montrer aux brebis galeuses que nous sommes à quel point l'échine de « leurs étudiants » est souple!
Ainsi les métodes fascites étaient reprises: populisme, utilisation de l'autorité, démagogie démocratique, rationalisation mystique, jeu sur l'angoisse (chantage du genre: « attention on va partir »), disqualification de la critique et refus de se placer au même niveau que les autres...
Et pour compléter le tableau: l'intimidation physique! En bon faisceau, l'ACID nous entourait le regard dégoulinant de mépris comme à chaque fois qu'ils sont témoins d'une critique réelle, un enseignant restait juste devant nous par pure provocation, et un vigile est descendu vers nous pour « faire son travail »...

Mais malgré leur vote et malgré l'intimidation physique NOUS NE NOUS SOMMES PAS SOUMIS!

Alors bien sûr, nous fûmes traités par les professeurs de réactionnaires et de terroristes! Terme lourd de sens, utilisé comme arme pour mettre en prison les révoltés de ce monde en éludant tout débat, pour semer la confusion et la séparation parmi les opprimés et surtout pour faire régner la terreur!
Ne supportant pas que leur statut ne soit pas pris en compte, et que leur estrade ne soit pas reconnue à sa juste hauteur, comme une corporation bien unie, ils ont décidé de saborder l'AG de l'amphi A en appelant à une contre Ag dans un autre amphi et en invitant les étudiants les plus serviles à les suivre pour écouter leur bonne parole dans un cadre qui ne contesterait pas leur autorité, ni aucune autre d'ailleurs.

MAIS LA ENCORE NOUS NE NOUS SOMMES PAS SOUMIS!

Nous sommes restés, un peu dépités de se retrouver à une petite cinquantaine, mais fiers d'avoir résisté à cette attaque que l'on dénonce et de toutes les dominations que l'on combat. Nous ne nous sommes pas prostitués aux comités de mobilisation, ni aux enseignants-chercheurs et pour cause nous sommes en lutte!
Nous combattons et critiquons y compris le statut d'étudiants, d'enseignants-chercheurs, de travailleurs, de RMIstes, de chômeurs, etc... que l'on nous impose pour nous séparer. Nous n'en reconnaissons que deux: les oppresseurs et les opprimés tout en sachant que la ligne qui les sépare ne peut se tracer à la règle.
Nous identifions la position sociale que l'on nous impose mais nous nous définissons par notre projet de lutte, d'émancipation. C'est sur cette base et sur cette base seule que l'on peut combattre ensemble!

C'est pourquoi nous, les insoumis de Paul Valéry et d'ailleurs, appelons à une AG de LUTTE le mardi 3 mars à 10H en Amphi A, pour lutter contre la vie marchande et toute ses formes de domination (Universitaire, Salariale, Sociale,...). Retrouvons nous, organisons nous pour résister ensemble, le nombre est notre seul force, notre organisation révolutionnaire notre seule puissance! Jouissons dans la lutte et luttons par la jouissance!

Pour commencer ORGANISONS ENSEMBLE LE BLOCAGE ET L'OCCUPATION!

http://nantes.indymedia.org/article/16418

[Vilaine bureaucrate]

ous, étudiants de Tolbiac, mais aussi d’autres universités,
accompagnés par des troubadours, des malotrus, des terroristes, bref
des délinquants en tout genre, avons décidé spontanément d’occuper
notre université.
Cette décision prise et votée durant l’AG n’est que le résultat d’une
envie de se réapproprier nos lieux de vie, de passage, de rencontre,

comment une une occup peut etre spontané si elle a ete decide en ag ...a moins que le procede ait ete enterinne a l ag sans que le moment soit decide et dans ce cas la ...
mais c est bien deja ,je vais pas raler tout le temp quand meme

Non c'était spontané puisqu'au depart, les étudiants étaient dans l'amphi, légalement. ce n'était pas une ag mais un lieu ou des étudiants se sont retrouvés apres la manifestation. Ya eu decision commune de rester. Mais ce n'était pas prévu..ni organisé, la légitimité a été trouvée dans ce qui avait été voté le midi, l'occupation les jours de manifestations..

Moi j'aime bien ce texte. D'ailleurs je le cherchais!

De l'autre on a des trucs style "vive le feu" qui seraient pondu suite a des AG d'universités dont tout le monde reconnaite qu'elles ne fonctionnent pas .
En fait ces AG sont manipulées par des pseudos "comités" ou "commissions" qui prennent les décisions en lieu et place des grévistes en profitant de leur inexpérience et de leur nombre .
Dans ces comités de lutte on y retrouve aussi bien la tendance "vive le feu" dont le délire est l'occupation de la fac que celle "votez pour moi" dont le délire est l'éléction ; Ces deux tendances opposées sur ces points , qui sont autant d'impasses , sont tout a fait d'accord pour bafouer la démocratie directe et considérer les étudiants grévistes comme une masse de manoeuvre .
Cette conduite n'a rien a envier a celle des canailles politiciennes , le paragraphe qui suit est une effectivement une illustration de ces petites combines .

Les comités et les commissions manipulent personnes, puisqu'elles ne sont pas des personnes fixent, et qu'elles servent plus a faire des exposés, organisés des journées que d'influer sur la lutte.. mise a part la commission tract..
Le texte n'a pas été pondu en AG, tout groupe de personne peut decider collectivement de pondre un texte en son nom, et toute personne de faire appliquer les decisions de l'AG..
et ben.. si seulement y'avait ça on irait au moins dans un sens... LOL... meme si c'est pas le bon.. mais là tu te trompes.. la masse de manoeuvre, elle est pas nombreuse et puis elle tract meme pas, tout les tracts qu'elle imprime....

[Nico37]

Le gouvernement recule: il est temps de passer au niveau supérieur!

La semaine dernière a été un tournant pour la mobilisation universitaire qui se poursuit sur plus de soixante universités. La première
coordination étudiante qui s'est tenue à Rennes a affirmé la forte participation des étudiant-e-s à la lutte contre les réformes amorcées
par le gouvernement et réaffirmée son engagement pour l'abrogation de la LRU, point central de la politique de casse organisée de
l'enseignement supérieur public. La coordination nationale des universités, réunie quelques jours plus tard, s'est positionnée fermement contre la même loi, plaçant ainsi le mouvement des personnels dans une stratégie de contre-attaque globale contre l'ensemble du projet du ministère.

Jeudi 26 février, des dizaines de milliers d'enseignants-chercheurs, de chercheurs, de personnels techniques et administratifs, d'étudiant-e-s ont manifesté dans toute la France, et ce malgré l'intervention du premier ministre. De même, ce n'est pas en annonçant la ré-écriture
d'un simple décret que la mobilisation pliera. Les effets d'annonce n'apaiseront pas la colère de la rue. Fillon aura beau jeu de tenter de
diviser les forces actuellement mobilisées, en accordant quelques miettes aux enseignant-e-s, les revendications portées par la
mobilisation universitaire entendent dénoncer l'ensemble de la logique actuelle du gouvernement en matière de politique éducative.

Bien au contraire, ces annonces au lendemain de l'opposition à la LRU et à son cortège de décrets, tous plus dangereux les uns que les autres pour l'enseignement et la recherche publique, ne peut que renforcer notre détermination. Le gouvernement recule, de peur de perdre pied devant la contestation étudiante, qui doit rejoindre dans les semaines à venir les salarié-e-s du privé et du public. Refus de la précarité (des étudiant-e-s comme des travailleur-ses) qui est est imposée par le gouvernement et le patronat comme un mode de vie, opposition à ladéqualification des diplômes, et défense des services publics sont aujourd'hui les points centraux du débat.

L'amplification de la mobilisation est aujourd'hui une nécessité, et les journées d'action prévues dans les jours qui viennent sont l'occasion de prouver aux ministres en charge de l'éducation que la jeunesse ne cèdera plus rien au patronat et ses alliés au gouvernement.
Au-delà de la journée nationale d'action du 5 mars, l'ensemble de l'Education nationale sera dans la rue le 10 mars, quelques jours avant
la journée de grève générale du 19 mars à l'appel de huit organisations syndicales.

Aujourd'hui plus que jamais, seule la lutte paye!

[fu hsang]

Les comités et les commissions manipulent personnes, puisqu'elles ne sont pas des personnes fixent, et qu'elles servent plus a faire des exposés, organisés des journées que d'influer sur la lutte.. mise a part la commission tract..

... pas besoin que ce soit les memes personnes , suffit que ce soit des personnes avec des idée/buts proches , voire du meme syndicat ou de la meme orga ,quant aux exposes , pour un meme sujet t as different maniere de le presenter , l objectivite n a jamais existe meme chez les anarchistes , enfin c est des techniques politiciennes de base de polissage de la vie ...
perso j ai jamais cru a l emanicipation par l education nationale ni par la recherche ,donc je verrais pas pourquoi je les renforcerais ... qu elles crevent , elles nous preparent juste a un monde orwellien , y a plus rien a en tirer,perso si j avais des gosses je les mettrais dans le privé ou je m en occuperais moi meme mais surtout pas a la EN
, ce monde est entrain de crever ,je vais pas me battre pôur le faire survivre , je me prepare a la suite c est plus constructif ...

le texte de montpellier ne dis pas qu il est de l ag mais qu il est des insoumis de l ag nuance , d ailleur il appelle a une ag de lutte ( ils precisent ) , il sobstinent ... mais bon c est pas grave ...
je vais pas forcer le truc de toute façon , je pense que je vais demander ma desinscription de ce forum car la franchement a part mettre des communiques de presse des orgas qu on peut trouver sur les sites de la presse bourgeoise et de ces orgas et l histoire des organisations anarchistes ...y a pas grand chose d interessant , vu qu a chaque message on doit se justifier pendant trois autres messages , si c est la vision qu ont certains de l anarchie , je ne m etonne plus du peu de reaction des anarchistes fassent aux agressions du systeme et de leur soutien a certaines institutions

du style j ai fait certaines propositions de lien , notemment de cette semaine , journal anarchiste insurectionnaliste et de crimethinc , collectif anarchiste propagandiste americain et de l infokiosque...tous les sites precites sont des sites libertaires , autogestionnaires ,de grande qualite qui sont sur des sites du cira ou de l infokiosque de lausanne, ils participent au mouvement d emancipation , si en europe dans certains pays une reelle convergence entre organisationnel et independants (allemagne , suisse , espagne , angleterre , grece , italie , et la plupart des pays de l est a pu s operer , il est a noter qu en france nous en sommes encore tres loin
bref ces pratiques qui ne peuvent etre qualifies d anarchistes ,elles sont autoritaires et discriminatoires , je vous laisse a votre meilleur des mondes

[RickRoll]

SI tu as envie de mettre des liens tu peux les mettre toi-même, tu n'as pas besoin de demander la permission ou que ce soient d'autres qui le fassent.

[Nico37]

Nous étudiants de 57 universités, réunis en coordination nationale à Angers les 28 février et 1er mars appelons à poursuivre et amplifier la mobilisation en cours contre la casse de l’université publique et de nos diplômes.

Le 1er ministre François Fillon a fait de premières annonces en réponse à la mobilisation : réécriture du décret sur le statut des enseignant-chercheurs, pas de suppressions de postes dans l’enseignement supérieur en 2010 et 2011 et la mise en place d’une commission de suivi de la réforme du recrutement et de la formation des enseignants.
Ces annonces sont insuffisantes et ne répondent pas aux principales revendications de la mobilisation qui touche la majorité des universités depuis un mois maintenant.

Les annonces de Fillon prouvent que le gouvernement craint cette mobilisation qui rassemble l’ensemble de la communauté universitaire : enseignants, étudiants et personnels. C’est pourquoi nous appelons les étudiants à poursuivre et à amplifier la grève pour obtenir satisfaction sur nos revendications

Nous exigeons l'abrogation immédiate de la LRU sans conditions, ni négociations.
Nous soutenons l'ensemble des revendications de la Coordination Nationale Universitaire (CNU) qui appel à la convergence des luttes de la maternelle à l'enseignement supérieur et pour la première fois à l'abrogation de la LRU.
Nous refusons les attaques qui frappent l’enseignement supérieur depuis plusieurs années maintenant et qui visent à soumettre l’université aux besoins des entreprises, à des logiques de compétitivité et de rentabilité. Le Plan campus, le plan licence (qui s’inscrivent dans la logique de la stratégie de Lisbonne et du processus de Bologne) mettent en concurrence les universités entre elles, soumettent le contenu des diplômes aux besoins immédiats du marché, individualisent les diplômes et cassent les garanties collectives des futurs salariés. L’application de la LRU renforce de manière importante cette logique, c’est elle qui permet aujourd’hui la mise en place des nouveaux décrets. C’est pourquoi nous demandons l’abrogation de la LRU et de ses conséquences : le retrait du décret sur l’allocation des moyens, le retrait du contrat doctoral unique. Nous exigeons un système d'aide sociale étudiant sur critères sociaux permettant de lutter contre la sélection sociale à l'université accrue par la LRU.

Nous exigeons le retrait pur et simple du décret sur le statut des enseignant-chercheurs. La mesure de modulation de service, qui est le cœur de cette réforme, va dégrader considérablement les conditions de travail des enseignant-chercheurs en réduisant leurs possibilités de faire de la recherche. Cette mesure va faire de l’enseignement une sanction. En déconnectant l’enseignement de la recherche, la qualité des enseignements et donc de nos diplômes va en pâtir.

Nous exigeons le retrait de la réforme du recrutement et de la formation des enseignants (réforme dite des IUFM). Cette réforme ne fait que dégrader la formation des enseignants, en ouvrant les concours à bac + 5, elle ne fait qu’augmenter la sélection et en supprimant l’année de stages rémunérés après le concours, elle aggrave la sélection.

Nous appelons donc l’ensemble des enseignants et des étudiants à se mettre en grève et à faire cesser l’ensemble des cours par tous les moyens nécessaires (piquets de grève, blocages, barrages filtrants,...). L’arrêt des cours est le seul moyen pour permettre à tous les étudiants de pouvoir se mobiliser et de pouvoir dégager du temps libre pour construire la mobilisation. Sur les facs, nous devons briser la routine et mettre en place des piquets de grève, chercher à convaincre la majorité des étudiants de s’impliquer activement dans la grève.

La destruction du service public de l’enseignement supérieur, les suppressions de postes, s’inscrit dans une casse générale de tous les services publics (hôpitaux, poste…). L’individualisation de nos diplômes aujourd’hui c’est accroître la mise en concurrence des salariés sur le marché du travail demain (casse de nos statuts, de nos salaires). L’ensemble de nos protections collectives gagné hier est consciemment détruit aujourd'hui par la classe dirigeante.

C’est pour cela que la grève doit être généralisée à l’ensemble des secteurs aujourd’hui victimes de ces attaques. De même que l'ensemble de nos revendications sont légitimes, l'ensemble des revendications des habitants d'Outre-mer doivent être satisfaites. La combativité des travailleurs d'Outre-Mer, dans l'unité contre la classe dirigeante reste un exemple pour le mouvement social en France.

Nous exigeons la régularisation massive et sans conditions de tous les étudiants sans-papiers. Une carte étudiante=une carte de séjour.

Contre la casse du service public d'éducation, de la maternelle à l'université nous soutenons l'appel à la réunion des Etats Généraux de l'enseignement supérieur, pour que les étudiants prennent toute leur place dans la construction d'un projet alternatif progressiste pour l'enseignement supérieur.

Nous appelons l’ensemble de l’éducation, enseignants du primaire et du secondaire, lycéens, à se joindre à nous pour la défense de l'éducation publique, à rejoindre la grève et les manifestations appelées par la coordination des universités.
Nous appelons à une journée d’action en direction du reste de l'éducation le mardi 3 Mars : nous invitons l'ensemble des universités à aller distribuer des tracts devant les lycées, les collèges ou les écoles pour les inviter à rejoindre la mobilisation. Nous appelons à une journée de manifestation le jeudi 5 mars.

Nous restons mobilisés pour obtenir :
-Abrogation de la LRU
-Retrait du plan licence
-Retrait de la réforme du statut des enseignants-chercheurs
-Retrait de la réforme du recrutement et formation des enseignants
-Retrait de la réforme de l’allocation des moyens, pour des financements 100% publics
-Pour l’embauche massive de personnel dans l’enseignement supérieur
-Pour la mise en place d’un véritable système d’aides sociales étudiant basé sur des critères sociaux
-Cadrage national des diplômes
-Titularisation de tous les personnels BIATOSS, ainsi que de tous les personnels du CROUS.

[AnarchiVe]

Content de voir qu'un aussi grand article parle de la lutte étudiante sur ce fofo

Pour des infos sur le mouvement à strasbourg, ce site a été lancé il n'y a pas longtemps: http://www.strasbourgenlutte.com/

Ici, le mouvement dur est lancé depuis un mois, avec occupation et blocage d'une partie de la fac depuis une semaine et demie, avec un réel programme culturel, des projections, des rencontres... a également été mis en place une cuisine autogerée [nerf de la guerre ^^], et tout un système de diffusion de journeaux et autres presses [d'ailleurs, j'ai commencé à feuilleter le journal du forum, et je voudrai vous demander la permission de le differ...]

voilà, je vais réunir mes postes concernant ce sujet sur l'autre forum afin d'avoir une description complete du mouvement depuis son début ici.

Salutations